第四,看看就业情况。这是很重要的一点。教育的最终目的是解决就业问题。如果毕业生面临失业,学习技术的意义何在?
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2000年以前,我校管理体制一直沿袭邮电部教育司和云南省邮电管理局共同管理模式,属于“部属省管”的“邮电中专学校”。2000年以后,由于邮电及电信体制改革因素,我校划归云南省通信产业服务有限公司管理,属于国有企业管理的事业单位。
昆明市呈贡区中等职业学校创建于1984年10月,坐落在享有 “林中泉城”美誉的呈贡区新添寨,占地100余亩,环境优美,设施齐备,是一所集学历教育、长短期培训、职业技能等级鉴定于一体的公办中等职业学校。2009年9月由省劳动厅批准,成为云南省第118职业技能鉴定所; 2000年4月被云南省人民政府评为“省级重点中等职业学校”; 2010年6月,编列为昆明市第五职业学校;2011年列入省教育厅突破高中阶段项目建设学校;2013年列入首批省教育“9+3”计划“百校大战”项目建设学校。
昆明呈贡职校经过多年的实践和探索,该校走出了一条“多形式、多元化、多层次”和“校校联合,校企合作,工学结合,长短结合”的办学路子,积极推进与省内外大中型企业的校企联合办学,先后与北京启予高科技有限公司、台湾光宝集团、深圳比亚迪股份有限公司、浙江宁波意欧讯通有限责任公司、中国有色第七冶金建设公司等10余家企业共建校外实训基地,为学生提供了良好的实习实训条件,为学生就业打下坚实基础。
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采用分阶段教学的方式。学生在学完每一个阶段后,都会有相应的阶段测试。如果测试没有通过,老师会给做一些针对性的课程辅导,以保证顺利进入下一个阶段的学习,直到学会为止。
经过两天的学习,不少学员收获满满,纷纷表示新入职老师的培训学习非常有助于个人对老师职业的深刻理解,通过观摩与实战,对职业教育的方式、方法,特别是技能职业教学的核心理解更加透彻,也积累了实践经验,为自己工作的开展提供了新的思路。
学校坚持实施人才强校战略,依托集团优势引进一支来自教育部高校毕业生就业协会、中国国际贸易学会、广铁集团、广东珠三角城际轨道交通有限公司、昆明工业学校、昆明铁路科技职业和行业机构的双师型教师,初步形成了结构合理、爱岗敬业、充满活力的教师队伍。
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我叫康洛煦是道真仡族苗族自治县的初三毕业生生,2015年9月我就选择了道真仡族苗族自治县汽修专业学校,学校管理还是比较严格。所以我必须努力。
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