云南幼儿师范学校将根据不同学生的实际情况，制定帮助他们找到工作的战略计划，分为三个方面。一是调整课程结构，适应市场需求，加强学生的艺术、音乐、舞蹈学习和掌握能力，使学生适应云南幼儿园教学对教师专业吃香技术的高要求，以保证学生毕业后能找到自己满意的工作。
其次，根据学生不同的就业需求，实施分班教学。回当地参加高考的学生进入文化课，加强相关考试科目的教学，使学生在与同类学校毕业生的就业竞争中具有更大的优势，帮助他们就业。云南市学前师范学校将统一组织诚信推荐毕业生到幼儿教师市场就业。根据学生兴趣和专业特点，为学生推荐一些就业前途广阔的工作。
总的来说，云南幼师师范学校初中毕业后就业形势良好。学校就业制度完善，提供了就业保障。有许多合作大型企业单位。你毕业后可以在相应的单位工作。学校将定期组织双选会。学生可以找到理想的工作。欢迎您来我校深造!
学校90%以上的毕业生都会从事幼师职业。他们均会在公立或者民办的幼儿园担任教师或者保育员的工作。其中，部分人也会去与幼儿相关的机构工作，比如少年宫、剧院、文化站、早教机构以及电视台少儿节目等。
人的幼年时期是人脑发展最迅速的时期，也是可塑性最强的时期，是儿童身心健康成长的关键期。良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高，使其智力充分发展，为以后一生的发展打下良好的基础。学前教育受到人们的重视，成了世界教育发展的新趋势，也为学前教育的发展创造了有利条件。 我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的今天，幼师毕业生却十分“抢手”，就业市场十分宽松。
在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。
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