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昆明幼师专业学校,学前教育学校怎么样

摘要 : 昆明幼师专业学校要重点关注学生综合素养的培养,教育受幼儿园非常欢迎的教师。重点关注基础知识学习,加强技术培训,每年举办幼儿教师专业课全体学生参与的专业相关技术

  昆明幼师专业学校要重点关注学生综合素养的培育,培养受幼儿园非常欢迎的教师。重点关注基础知识学习,加强高级技能培训,每年举办幼儿教师专业课全体学生参与的专业高级技术竞赛。学前教育学校毕业生基本功扎实,综合素养高,能在短时间内融入实际工作,特别是没有经过系统培训,能发挥巨大潜力。比较多用人单位之所以愿意从我校招收毕业生,不仅是因为就业需求,更是因为能够选拔出综合素养高、适用性强的高层次、高素养毕业生。他们知识扎实,专业吃香技术强,专业对口,工作努力,思维稳定,多才多艺,综合素养高,熟悉幼儿园工作。他们是为事业做好充分准备的优秀毕业生。

  学前教育学校怎么样   

  昆明幼师专业学校优势

  1、办学经验独特:我校有近20年的幼师培训经验,是全省幼师培训的很重要基地。幼儿园园长和合格的幼儿园教师我们学校。

  2、就业渠道畅通:我校保证就业率高。

  3、昆明幼师专业学校办学资质出众:我校幼师专业可颁发幼师毕业证书,直接申请幼师资格证书。在我校读了四年的初三毕业生生,再加上一年的实习,就可以获得大专文凭。他们是国家承认的,可以参加公开招聘教师。

  4、科学先进的办学思想:坚持德育为先,吃香的技能训练为核心,努力教育学前教育所需的实用高级技术型高级员工。。

  

  主要课程:教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。

  幼儿保健课程,幼儿心理学,幼儿教育概论,幼儿园教育活动设计与指导,教师英语口语,儿童歌唱,儿童英语,电子钢琴,钢琴儿童艺术,儿童绘画,儿童舞蹈,幼儿教师的听说、儿童手工艺、普通话教师的语言艺术、儿童游戏与主持、儿童文学、儿童保健、儿童心理、幼儿园活动设计等。幼儿教师的学习是全方位的,不限于阅读、写作,计算和各种专业技术。

  昆明幼师专业学校管理

  昆明幼师专业学校实行半封闭管理,每周放假5次后方可离校回家,并实行离校休假规定。新生入学必须参加军训。学校保安24小时值班。每个宿舍都有一个宿舍管理员和门卫。每一个班都有专职辅导员。班主任与学生同住宿舍,方便快捷学生管理,加强与学生的沟通

  学生公寓分为六间和四间。他们分别配备了浴室、衣柜、电扇、无线宽带上网、热水器等学生必备专业设施设备。

  教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

  教学方式

  采用高校教师保证教学与学历教育同步学习。教学管理:教学质量是学校的生命线。我校坚持以教学为中心,严格控制教学质量;全校实行特质专业专业技能培训+学历教育项目教学法,实行全面质量管理思想,加强教学管理,保证了我校教育教学质量的提高。

  人才培养的理念是怎样培养人,用什么标准培养人,不同专业学科的培养目标应体现不同专业的培养特色。应以学生为中心,落实立德树人根本任务,将思想政治教育、职业道德和工匠精神培育融入教育教学全过程,处理好公共基础课程教学与专业课程教学、理论教学与实践教学的关系,促进学生德技并修、全面发展。

  助学扶贫政策

  1、国家生活补助:凡就读我校中专的农村户籍和城镇家庭困难学生均可享受国家生活补助每月150元,每年10个月计1500元,享受两年共3000元;分季度由国家财政划拨给学生专用卡上。

  2、市政府学费补助:昆明部分地区户籍的学生可享受政府资助教育优惠。

  3、贫困学生学费减免:农村户籍和城镇贫困家庭的学生符合条件者可享受国家专项扶贫政策1700元/年、1900元/年。

  4、幼师专业学校学校和企业奖学金、助学金:实习表现良好、成绩优异者可获得学校或企业奖学金,1000-8000

  中专可报考大专,顺利实现大学梦

  1、为了满足市场对中高级高等级技术人员的需求,满足中专学生升入大学学习的愿望,实现中专大专直通车。

  2、报读大专升入本科的好处:

  (1)提升了学历水平,有利于毕业生就业时找到待遇更好的就业单位。

  (2)有利于毕业生在用人单位从事更高级的工作,有利于其提干提薪。

  (3)中专衔接报读大专与中专毕业后续读大专相比,前者有利于学生节约求学时间,有利于节约求学投入的费用。

  3、学历层次及综合素养不同就业岗位相应不同:

  ⑴中专毕业生80%在用人单位从事普通操作工作,20%担任基层管理或技术员;

  ⑵专、本科毕业生80%在用人单位担任中层和基层管理或技术员,20%从事普通幼师工作。有更多需要咨询了解的请联系职校录取机构

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