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松桃苗族自治县高铁学校简介

摘要 : 松桃苗族自治县高铁专业学校,交通枢纽的四通八达,中国也成了高铁技术强国松桃苗族自治县近年来掀起了一股高铁职校热和铁路学校热。高铁行业是快速推动了当地经济的发展,
  

  对于技术岗位,教育要求相对较高。众所周知,随着高铁技术的不断发展,对技术的要求越来越高。目前普遍存在的现象是,技术岗位基本上都是高职院校的招生,这对学生的表现有一定的要求。学生自身条件受到很大限制。对于初中生,尽量选择专业3+2的五年制高铁学校,或将教育水平提高到本科水平。

  

  高铁学校乘务专业学校   

松桃苗族自治县附近的高铁学校推荐

  

  黔东南技师学校学校是典型的西部贫困民族地区技工院校,前身是黔东南州技工学校与黔东南州水电技工学校,均成立于上个世纪70年代末,是当年为振兴黔东南经济分别成立的两所行业主管的技工学校。

  2000年,学校被评为省级重点技工学校;

  2007学校更名为黔东南州民族中等职业技术学校(黔东南州技工学校);2008年,学校被评为省级重点职业学校;2012年,学校被评为云南省首批6所省级示范职业学校之一;2013年,学校更名为黔东南州工业学校(黔东南州技工学校);2014年,学校被评为国家高级技工学校;

  2015年,学校更名为黔东南州工业学校(黔东南州高级技工学校);2018年1月按照《省人民政府关于同意以黔东南州高级技工学校为依托设立黔东南技师学院的批复》(黔府函〔2018〕9号)的要求,学校正式升格为黔东南技师学院(黔东南州工业学校)。

  培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具备较好的艺术设计修养和较扎实的服装学科基础理论,有一定创新实践能力,能独立进行服装服饰的设计与制作,能进行符合市场需要的产品策划,能从事流行趋势分析、流行时装设计、各类服装的定制与销售的应用型专门人才。

  昆明呈贡职校学校先后获得云南省绿色学校、云南省首批星火科技培训学校、昆明市园林式单位等光荣称号,现已成为昆明市城镇下岗职工再就业培训基地、昆明市农村富余劳动力转移培训基地、呈贡区计算机和农村富余劳动力转移培训基地。

松桃苗族自治县高铁学校管理理念

  

  学校一直以创新的教育培训理念,让学生主动的学习,培养学生的兴趣爱好,让学生真正的爱上学习,爱上专业技术,也只有这样才不辜负家长对学校的信任,学校对学生有一份责任。”


  新教师们选择教育事业、选择到化工技校工作表示感谢和欢迎,同时,赵校长还向老师们介绍了学校的发展历程和各方面的发展情况,并对新入职教师寄予了深切希望。赵校长说:希望老师们珍惜机会,尽快适应教师职业;希望老师们要有良好的职业道德和高度的责任感,“耐得住寂寞,守得住清贫”,善于从学生身上发现自己的获得感;希望老师们积极参加教学教研,多参加培训,多向老教师学习,不断提升教育教学水平;希望老师们以自身的人格魅力去熏陶,引领学生学会做人、做事,培养他们解决问题的能力,做学生的良师益友。最后赵校长祝老师们快乐工作、生活。


  首先,它们的区别是:普通高中主要是为高等院校培养学生,以理论为主。不能实践的学生,只有进入职业学校(如技校,中专等)才能在就业时处于有利位置。由于升入大学的录取比例仍旧较低,所以大多数普通高中毕业生实际上走的是窄路、弯路;而职业学校主要是为社会出产、服务和治理输送有一技之长的、具备一定素质的实用技术人才,那么如何选择适合自己的学校,现提出以下建议供你参考:


  学校以“培养学生的就业竞争力和发展潜力”为核心目标,采用严格的现代化职业教育管理体系,全方位实施素质教育和半军事化管理。对此制定了周密的育人计划,让学生今后就业能快速适应并融入工作中,我们根据学生的学习能力逐步进行了个性化教学等级划分,对学生日常行为规范进行严格管理,纠正不良习性,让学生学会做人,学会做事,从而符合新时期社会的用人要求。


  第三、教授教养内容是否实用。良多学校教的内容都是按照书本上的编写内容,甚至有的书本出版时间是好几年前的,你想想当今社会技术更新很快,假如在学校学不到*的技术,那去单位去工作,那就成为落伍者了。

教育名言

  

  培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

  

   松桃苗族自治县高铁学校欢迎广大中学毕业学子,开设了多个关于高铁行业相关专业。但是为了对孩子负责任,本校学生毕业后就业面向高铁服务行业,所以对面试者有一定的要求,报考时需要到松桃苗族自治县高铁学校进行专业面试,基础专业面试合格后方能报名。

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